--启动教学质量提升“月月谈”工作

        为进一步提升教学质量,2月27日，汽车工程系召开教学工作会议，确定2021精细管理年工作目标，对标“双高校”建设中提升教学质量的相关标准，启动教学质量提升“月月谈”工作。全体教职工参加会议，系主任李参主持。
        教学质量“月月谈”工作坚持以问题为导向，不断加强督导工作。坚持以督促改、以督促建、以督促教、以督促学、以督促管工作理念，对检查过程中暴露的问题及时整改。一是以学生为本，对老师要从教学规范、教学内容、教学改革三个层面督导；二是充分发挥教研室、实训室主体的作用，有计划有目的培养优化师资，强化老师的责任意识，不断提升工作自觉性；三是贯彻听课制度，系领导必须深入课堂，掌握教学情况，提高教学质量；四是在教师教学能力、教学态度及教学热情等方面加强建设。
        教学质量是学校、系部长远发展的生命线，要求教师的政治站位要高、教学理念要先进，教师的教学能力要提升，做到“以学生为中心”，立德树人。在今后的教学工作中要提高质量意识、规范意识、责任意识，每位教师要切实规范教学的各个环节、及早做好规范要求，形成规范性文件，提高工作执行力。对于教学过程中的“固疾”，以系督导简报、教学通报等形式进行反馈，并不断完善教学质量保障体系长效机制，加强基础教学组织的作用，切实提高教学质量。
        督导工作坚持以学生为本，立足于立德树人根本任务；坚持成果导向，努力实现提高教学质量的根本目标；坚持“督”、“导”结合，以导为主，做好督教、督学、督管三方面的工作；坚持抓好队伍建设，完善教学质量评价制度，创新工作方式方法，不断提升督导队伍的素质和能力，提高督导工作的水平和实效。
        具体要求。每月第一周周二下午定为“月月谈”工作会时间，一要进一步加强教学督导工作，在督导过程中既加强日常教学活动的督促，又加强对教师水平、教学方法、课程内容的指导。同时加强对基本功差、底子薄教师的帮扶，帮助提高能力和水平，使之能够尽快适应课堂改革，能够站住、站稳、站好讲台。二要进一步加强督导员队伍建设。督导员要能够适应新知识、新专业，适应教师对象和学生对象的变化。三要进一步运用好督导的结果。教研室、实训室针对督导结果中指出的问题，要高度重视、立知立改，做到举一反三；系领导、教研室、实训室、团学组织要配合好督导工作。