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杜绝病毒进入校园 保证师生健康安全

发布日期:2020-03-21浏览量:
——我院举行新冠肺炎疫情防控应急处置演练
        为切实有效做好开学后疫情防控工作,坚决打赢疫情防控阻击战,保障师生健康安全,按照学院新冠肺炎疫情防控工作领导小组部署,3月20日,我院在北校区开展了新冠肺炎疫情防控应急处置演练。学院党委副书记、副院长张爱琴等院领导对疫情防控应急处置实战演练进行实地指导,学院新冠肺炎疫情防控领导小组全体成员,各部门、各系部负责人,学生处、教务处、后勤处、保卫处、医疗室等有关部门参加了此次演练。
        学院新冠肺炎疫情防控领导小组首先对参加演练的人员进行了相关知识和技能的培训。培训会上学习了学院新冠肺炎疫情防控应急演练方案;院党委副书记、副院长张爱琴对此次应急处置演练提出了要求,她指出,自疫情爆发以来,全院上下高度重视、严防死守,确保了校园的安全稳定。随着疫情在全国范围内得到有效控制,全面复工复产以及开学将成为近期一项重要工作任务。本次实战演练是针对学生返校后可能出现的疫情事件,进行应急处置的一次“大练兵”。希望各相关部门认真对待、及时总结演练中出现的问题和不足,进一步完善学校疫情防控应急处置预案,确保预案的科学性和可操作性。
        此次实战演练主要模拟学生返校、学生上课时出现发热情况后,学校新冠肺炎疫情防控领导小组全过程处置流程场景。演练项目包括学生健康监测、疫情信息校内通报反馈、现场应急隔离、流行病学史调查、疫情信息上报、人员疏散转移、密切接触者转运隔离观察、现场环境应急消杀、集中隔离观察点管理等环节。
        第一场景的演练上午9:30开始,志愿者在校门口组织学生有序排队,人与人之间相隔1.5米,逐一通过身份验证及健康码验证区、测温区、手足底及行李消毒区、扫码登记入校区,按照“一核二测三消四扫”的流程,确认无异常情况后学生方可进入校园。在测温期间如发现有学生体温等于或高于37.3摄氏度时,由学院医务人员将其带离测温队伍,在临时隔离室内进行腋下体温测量,在测温期间询问其返校交通工具、同程人员、近14天外出及人员接触等情况并进行登记。确定体温等于或高于37.3摄氏度后,由学院疫情防控发热送诊专用车将其送至市疫控办指定医院发热门诊。
        第二个场景的演练是上课期间学生突发干咳、胸闷、温高于37.3摄氏度时模拟应急处置。演练在六号楼一楼教学区展开,上课前由专门人员对上课教室进行全面消杀,确保上课场所的安全与卫生。学生进入教室之前,任课老师逐一对自觉间隔1.5米在教室门外排队的学生进行体温测量,体温在37.3以下的学生才能进入教室按照前后左右间隔1.5米的座次就坐。正式讲课前,任课老师提示所有学生上课期间不准摘下口罩及出现干咳、胸闷等身体异常情况立即报告老师。上课期间一名学生出现严重的干咳,任课老师立即停止上课并将其带至教室门外进行三次测温,测温结果均为38.2摄氏度。任课老师立即向六号楼一楼网格长报告并请求处置。网格长随即向学院疫情防控办公室报告并请求处置。疫情防控办公室随即通知学院医务人员在最短时间内到达该教室门口并将该发热学生带至学院隔离室,再次测温确认体温为38.2摄氏度并对其情况进行登记后,按照疫情防控办公室领导的指示由医务人员陪同,由发热送诊专用车将其送至市疫控办指定医院发热门诊。
        两个场景的演练过程严格按照预案规定流程进行,分工明确、反应迅速、协调有序,即时逐级报告、详细询问登记、家长联系沟通等环节及细节考虑周全。通过此次演练,各相关部门、系部进一步熟练掌握了应对新冠肺炎疫情突发情况工作流程,提高了应对突发疫情的应急处置能力,为开学后的疫情防控工作打下了扎实基础。学院在接下来的时间里,将对学生就餐、学生就寝、室外活动等高校生活的各个场景进行演练,确保全院师生开学后能在安全、有序的环境中学习与生活。

演练前召开培训会

学院党委副书记、副院长张爱琴做演练总体要求

查验身份及健康码

排队等待测温

测温

手、足底及行李消毒

扫码登记

扫码登记核实

校门口临时隔离室医务人员对入校“发热”学生进行腋下测温

校门口临时隔离室医务人员对入校“发热”学生进行询问登记

发热送诊专用车送“发热”学生至指定医院发热门诊

上课前专门人员对教室进行全面消杀

上课前学生有序等待测温入教室

任课老师对上课学生进行逐个测温

任课老师提示上课期间疫情防控注意事项

任课老师对突发“干咳”学生进行测温

任课老师向本教学楼层网格长报告上课学生突发“发热”情况

医务人员将课堂上突发“发热”学生带离教学楼带至隔离室

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