深学细悟强担当 交流研讨促育人

为落实《漯河食品工程职业大学2026年10月党员基本培训实施方案》工作部署，在完成教育部怀进鹏部长《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 以教育强国支撑引领中国式现代化》专题课程集中学习后，我院组织开展专题交流研讨活动。张莉、滕沛霖、张艺川、张丹丹、陈奕瑾五位党员代表结合教学岗位实际依次作交流发言。

研讨会上，党员代表围绕教育强国建设、职业教育人才培养、立德树人根本任务等主题，结合课程教学实践谈学习体会、谋划落实举措。

张莉老师结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教学工作谈到，怀进鹏部长报告中关于教育强国建设抓改革、重实干以及职业教育发展的内容，给自己带来很大启发。针对教材第七章教育、科技、人才战略内容，面向计算机专业学生，避免空泛宣讲理论概念，依托国产操作系统、国产办公软件、数据安全等现实教学案例，引导学生明白学好专业技能、严守职业底线的重要意义，让学生认识到钻研专业不仅是为就业谋生，更是服务国家产业发展，切实把宏大战略落到学生个人成长实处。

滕沛霖老师表示，通过专题报告学习，进一步深化了对习近平总书记关于教育重要论述的理解。作为全国食品领域唯一职业本科院校，我校重在培养高素质技术技能应用型人才，思政课是铸魂育人主阵地。在《思想道德与法治》课程教学中，将运用国家发展成就、青年榜样故事优化课堂，把大道理转化为学生易于共鸣的内容。同时积极运用数字化教学资源，密切关注学生思想困惑，引导学生把个人成长融入国家发展大局，践行党员教师为党育人、为国育才的使命。

张艺川老师谈到，职业教育是教育强国建设不可或缺的重要板块，职业本科院校承担着培养技术技能人才的重要使命。思政课堂不能脱离学生实际，要坚持问题导向，找准教学切入点，做好理论到现实的转化。教学中要善于挖掘身边鲜活案例，把教育强国、中国式现代化等重大议题转化为学生可感知、可理解的内容，帮助学生找准人生定位，厚植技能报国情怀，引导学生立足专业勤学苦练，成长为符合时代需要的技术技能人才。

张丹丹作为新入职教师，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题分享感悟。在讲授教材第七章《社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略》时，将改变以往侧重条文解读的授课方式，结合职业院校培养定位，讲清高素质技术技能人才对中国式现代化的重要价值，让学生看到个人专业与国家建设的紧密联系。正视自身教学短板，坚持理论学习，立足学情打磨课堂，力争把理论转化为学生听得懂、能认同、用得上的道理，守好思政讲台。

陈奕瑾老师表示，本次专题培训让自己对新时代党员教师的职责使命有了更加清晰的认识。建设教育强国重在实干落实，作为一线党员教师，要充分发挥党员先锋模范作用，牢牢把握立德树人根本任务，紧密结合我校职业本科办学特色，做到学思用贯通。将培训学习收获切实转化为日常课堂的育人实效，强化青年学生思想价值引领，引导学生坚定理想信念、练就过硬专业本领，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

五位同志发言结束后，王含院长作总结讲话，她强调：全体党员教师要坚持学思践悟，把学习怀进鹏部长专题报告精神同职业本科办学实际紧密结合，打通理论学习与课堂育人的“最后一公里”。要立足食品职业本科特色，深耕三尺讲台，把立德树人落到每一堂课，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。

本次研讨交流坚持学用结合，达到互学互鉴、思想提升的良好效果。参会党员纷纷表示，将持续深化理论学习，立足本职岗位履职尽责，切实把学习成果转化为教书育人工作实效，助力学校高质量发展，为教育强国建设贡献力量。

撰  稿：常志豪

摄  影：何璐阳

编  辑：田天天

审  稿：朱永辉

总编审：王  含