通知通告

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2022级学生转专业结果公示按照《漯河食品职业学院学籍管理规定》《漯河食品职业学院转专业规定》等文件要求，经学生个人申请，系部审核，学生处复核，报校领导审批同意，现将转专... 阅读（2000）
漯河食品职业学院关于2022年转专业结果的公示按照《漯河食品职业学院学籍管理规定》《漯河食品职业学院转专业规定》等文件要求，经学生个人申请，系部审核，学生处复核，报校领导审批同意，现将转专业结果予以公示。公示时间：公示期六个工作日（2023年6月2日至6月7日）。若有异议，请实名以书面形式向学校学生处反映，否则不予受理。地点：M楼1楼106室电 ...... 阅读（1591）
漯河食品职业学院关于退学学生的公示按照《漯河食品职业学院学籍管理规定》、《漯河食品职业学院学生学籍异动管理办法》等文件要求，以下16名同学符合自动退学情节，经学校研究决定拟做自动退学处理，现予以公示。公示时间：公示期六个工作日（2023年6月2日至6月7日）。若有异议，请实名以书面形式向学校学生处反映，否则不予受理。 ...... 阅读（1401）
2023年毕业生团组织关系转接开始啦！亲爱的各位共青团员：毕业不说再见，青春永不散场！在你即将踏上新征程、开启人生新篇章之际，我们要向你表达最诚挚的祝福！无论你未来身处何处，在你今后的青春岁月里，共青团对你的关怀始终不变。作为一名合格的共青团员，这件事可千万不能忘记，这是每一名共青团员必须遵守的纪律，也是团员和组织之间紧密相连的纽带：根据团章规定，团员由一...... 阅读（1937）
漯河食品职业学院关于开展2022级学生转专业工作的通知各相关系部：按照学院工作安排，决定于2023年5月10日起开始2022级学生转专业工作。现将有关事项通知如下：一、工作范围：2022级有转专业意愿的学生。二、工... 阅读（826）
2023年普通高校专升本部分院校今天征集志愿 2023年普通高校专升本按程序投档录取后，部分院校招生计划有余额，现面向符合条件的考生征集志愿，有关事宜通知如下：一、征集志愿填报相关要求（一）普通类专升本：凡专升本成绩达到相应专业控制分数线，目前未被任何院校录取的专升本考生，均可补报相应专业的院校志愿，其中，原建档立卡贫困生专项计划要求相应资格审核通过的考生方可填报...... 阅读（1945）
漯河食品职业学院“五一”假期致同学们的一封信亲爱的同学们：值此2023年“五一”假期来临之际，为了让大家度过一个安全、愉快的假期，现将假期各项安全事宜告知大家，希望同学们时刻绷紧安全这根弦，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，增强安全防范意识，切实保障人身和财产安全。一、宿舍安全：离开宿舍要及时切断电源，做到人走断电断水；不私拉乱扯电线，电源插座不留充电器设备；不存放和...... 阅读（1407）
漯河食品职业学院学生服务中心启用了同学们：M楼一楼学生服务中心服务窗口陆续启用了。《学生事务服务》窗口已于2月22日启用，请需要办理相关业务的同学到窗口办理。《学生事务服务》窗口业务：党团事务服务、请假销假办理、学生证件办理、拾物失物登记。其他窗口也将于近期陆续启用，以便更好的服务同学们。咨询电话：0395-3265010... 阅读（1317）
关于2022—2023学年第二学期漯河食品职业学院心理咨询安排通知叮咚——您的寒假体验卡已到期！亲爱的同学们，寒假已经结束，我们再次回到熟悉的校园，开启了新的征程。为了更好地服务广大师生，帮助大家解决学习和生活中遇到的心理困惑... 阅读（595）
漯河食品职业学院学生申请补（换）学生证流程漯河食品职业学院学生申请补（换）学生证流程图注意事项1、补办学生证需要的照片为一寸蓝底免冠正面证件照。照片要求：免冠、正面、彩色、蓝底一寸证件照。照片中显示学生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜、耳环等。2、学生证遗失必须先申请，后补办，学生处见申请表后方登记补办。3、“乘车区间”指学生往返与家庭所在地之间...... 阅读（1770）
漯河食品职业学院投诉建议平台上线了——有意见“码”说为进一步做好校园管理服务工作，解决同学们在校园中遇到的急难愁盼问题，特设立投诉建议平台，接受在线提交反映问题线索。受理事项：教育教学、校园管理、开学返校、宿舍服务、教室管理、餐厅服务、超市服务等方面。平台接到投诉后，5个工作日对所投诉项目办理情况进行反馈。来源：学生服务中心排版：芮康珏责编：陈俊审核：侯保清... 阅读（1064）
关于组织开展第十八届“挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛的通知各省、自治区、直辖市团委、科协、教育厅（教委）、学联，新疆生产建设兵团团委、科协、教育局、学联：“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“挑战杯”竞赛）至今已成功举办十七届。竞赛创办以来，始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在推动广大高校学生参与学术科技实践、发现和培养创新型人...... 阅读（931）

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