为进一步提升思政课教学实效，探索职业教育产教融合背景下的思政育人新范式，3月25日下午，漯河食品工程职业大学2026年春季学期思政课第一次集体备课会在图书信息中心615会议室召开。校党委书记王操志，副校长杨富营，宣传部部长崔杰斌，教务处、科技处处长崔胜文，马克思主义学院执行院长、直属党支部书记王含出席会议，马克思主义学院全体专职教师、各院部学生代表参会。本次备课会以“立德树人・数字赋能・提质增效——探索职业教育产教融合背景下的思政教学新范式”为核心主题，为学校思政课教学高质量发展凝聚共识、明晰方向。

会议伊始，杨富营副校长发表致辞。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，其质量直接关系到我们培养什么样的接班人、怎样培养接班人这一根本问题。在职业教育迈向高质量发展、数字化浪潮深刻重塑教育形态的新阶段，让思政课更好地融入产教融合大格局，用数字技术赋能理论传播，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，尤其是入脑入心于我们的未来工匠，是时代赋予我们每一位思政课教师的崭新命题。学校将始终把思政课建设摆在优先发展的位置，推动思政课助力职业教育的蓬勃发展。希望师生们敞开交流、贡献智慧，共同打磨出更多有深度、有温度、有力度的思政“金课”，为培养担当民族复兴大任的高素质技术技能人才奠定坚实的思想根基！

教学展示环节成为本次备课会的核心亮点，王芳芳、段梦洁、刘丹三位教师依次登台，结合所授课程开展教学展示，各展所长、各具特色。王芳芳老师以《毛泽东思想形成发展的社会历史条件》为题，围绕 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 课程展开教学分享，深挖理论形成的时代背景与历史逻辑；段梦洁老师以《走进五四运动 讲好青春故事——觉醒・担当・传承》为主题，结合“中国近现代史纲要”课程，将五四精神与青年学子的时代担当相结合，彰显思政课的红色育人底色；刘丹老师聚焦“形势与政策”课程，以《锚定“十五五”规划——青年学子与国家战略同频共振的使命路径》为题，紧扣国家发展战略，引导学生明晰青年与国家发展的紧密联系，将职业教育人才培养与国家战略需求相衔接。三位教师的展示紧扣会议主题，融入数字教学理念和职业教育特色，为思政课教学实践提供了优秀范例。

师生研讨环节气氛热烈，陈奕瑾、张艺川、王艺倩三位教师代表结合自身教学实践，从教学方法创新、数字技术应用、产教融合融入等方面分享思考与体会，各抒己见、交流经验。李生辉、魏佳、易玉欣三位学生代表则从学习视角出发，结合专业学习实际，畅谈思政课学习的收获与感受，提出对思政课教学内容、形式的期待。秦家宝同学作为学生代表，针对性地为思政课教学优化提出具体建议，为教师了解学生学习需求、改进教学方法提供了宝贵的学生视角，师生互动交流、双向赋能，碰撞出思政课教学的新思路、新想法。

巴志鹏教授、陈广伟副院长、崔胜文处长、王含院长分别对本次教学展示和师生研讨进行专业点评，充分肯定了三位教师教学展示的亮点与特色，认可师生研讨中提出的真知灼见。同时，各位专家结合职业教育产教融合的发展背景和学校思政课教学实际，从教学内容深化、数字技术赋能、教学模式创新、专业与思政融合等方面，提出了针对性的改进建议和发展方向，为学校思政课教学提质增效、打造职业教育特色思政课体系指明了具体路径。

校党委书记王操志作总结讲话。他首先对本次集体备课会的成功召开和各项环节的开展给予高度评价，并围绕学校思政课教学工作提出明确要求。他指出，必须始终坚持“政治性”这一根本属性，在铸魂育人上达到新高度。思政课的本质是讲道理，但首先要讲政治。我们要深刻认识到，思政课肩负着用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的光荣使命。课堂必须始终彰显鲜明的政治立场、政治原则和政治方向。必须牢牢把握“融合性”这一关键路径，在协同育人上构建新格局。此次备课会鲜明体现了“融合”特征：理论与现实的融合、历史与未来的融合、思政课程与专业教育的融合、数字技术与教学内容的融合。必须着力锻造“高素质”这一教师队伍，在专业发展上实现新提升。办好思政课，关键在教师。总书记对思政课教师提出了“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的六点要求。我校思政课教师要以此为遵循，不断修身立德、钻研业务。希望马克思主义学院以此次备课会为契机，系统梳理教学研讨成果，将好的设计、好的案例、好的方法固定下来、推广开来，形成可复制的教学范式；全体思政课教师牢记嘱托、锐意进取，持续打磨教学艺术，不断提升育人水平。