为深入落实省教育厅相关工作通知要求，切实增强全体师生安全防范意识与应急处置能力，我校于6月17日组织开展“安全生产月”火灾疏散逃生演练。本次活动由学校安全稳定工作领导小组统一组织，演练核心内容为火灾自救与科学逃生。副校长冯建业、学校安全稳定工作领导小组部分成员、消防专干、师生代表、安保人员等参与演练。

为保障演练有序推进，学校于6月16日下午在N教学楼101教室召开应急演练培训会，培训围绕演练流程、疏散路线、避险规范及各类注意事项展开细致讲解，进一步统一思想、明确分工，为实战演练筑牢前期基础。

6月17日16时25分，N、H 楼三楼模拟突发火灾险情，现场浓烟四起。随着三声急促的警示哨声响起，消防专干同步呼喊“三楼着火了”，整场演练正式拉开帷幕。听到火情警报后，上课师生迅速响应，立即关停教室内所有电源电器，在任课教师与班干部的指挥下沉着应对。一楼、二楼各班师生打开教室门，分成两路纵队，严格依照走廊消防指示灯指引的方向，有序向教学楼外撤离；三楼以上师生在确认起火位置后，迅速关闭教室门窗，利用浸湿饮用水的拖把、抹布、衣物等物品封堵门窗缝隙，有效阻隔浓烟蔓延，全员留在教室内原地等待撤离指令。待两声撤离哨声响起后，高层师生按照既定路线，依次有序撤离至室外安全区域。整个演练过程分工清晰、衔接顺畅，全体师生行动规范、配合默契，全程未出现拥挤、滞留、遗漏等情况，圆满达成实战演练预期目标。

演练结束后，冯建业作现场总结点评。他对本次演练成效给予充分肯定，整场演练组织周密、流程标准、响应迅速，师生应急素养与协作能力表现良好。结合“安全生产月”工作要求，冯建业对校园消防安全工作提出明确要求：一是进一步提高安全防范意识，常态化开展教室、宿舍等区域用电、用火隐患排查，杜绝各类风险源；二是加强消防技能学习，全体师生要主动学习消防安全知识，熟练掌握灭火器等消防器材操作方法，切实提升初期火灾自救能力；三是牢记科学逃生准则，面对火情保持冷静，结合现场情况合理判断逃生路线，全力守护自身生命安全。

此次火灾疏散逃生演练，进一步夯实了师生消防安全知识，提升了全员自救互救与应急避险能力。下一步，学校将持续深化消防安全宣传教育，加大校园风险隐患排查整治力度，常态化组织各类应急演练，全方位织密校园安全防护网，为全体师生营造安全稳定的学习生活环境，助力学校各项事业高质量发展。