“心影启航”—信息工程学院2026级新生心理短片观影活动圆满结束

为积极响应学校2026年心理健康教育宣传周活动安排，进一步加强学生心理健康教育，帮助2026级新生尽快适应大学生活、增强心理调适能力，10月19日至10月25日晚自习期间，信息工程学院面向2026级全体新生开展了“心影启航·健康成长”心理短片观影活动。活动以班级为单位在各班教室同步开展，历时七天，覆盖全体新生，取得良好育人效果。

七日光影，七堂“心”课

本次活动由信息工程学院主办，活动围绕新生适应、自我认知、人际交往、情绪管理、生命教育、网络心理与时间管理等主题，利用晚自习时间观看心理短片，并安排交流讨论。《鹬》《月神》带领同学们看见适应新环境的勇气，《洞穴》《暴力云与送子鹳》引导大家接纳不完美的自己，《远在天边》让同学们体会友谊与陪伴的温暖，《包宝宝》《无论如何我爱你》启发大家识别与表达情绪，《fulfilled》《最后的编织》引发对生命意义与挫折应对的思考，心理健康科普短片则帮助同学们审视网络使用与作息管理。10月25日晚，各班开展优秀观后感分享与心理教师总结微课，为一周活动画上温暖句号。

观影润心，分享共鸣

观影过程中，同学们跟随影像走进一个个关于成长与心灵的故事。观影结束后的10至15分钟交流讨论中，同学们围绕短片内容真诚表达、相互倾听。有同学在讨论中表示：“原来适应期的紧张和不安并不是我一个人的问题，看到短片里的角色勇敢迈出第一步，我也更有信心了。”也有同学说：“以前总觉得情绪要藏起来，现在明白识别和表达情绪同样重要。”分享环节坚持自愿原则，不强制展示个人经历，涉及个人分享内容不在活动外传播，营造了安全、尊重、温暖的班级氛围。

以影为媒，向心而行

本次心理短片观影活动是信息工程学院心理健康教育宣传周的重要内容，也是学院心理育人工作的一次生动实践。活动以学生喜闻乐见的影视形式普及心理健康知识，帮助新生缓解入学适应压力、提升自我觉察与情绪管理能力，营造了班级互助、关爱成长的良好氛围。下一步，信息工程学院将继续依托心理辅导站，开展形式多样的心理健康教育活动，持续关注学生心理需求，为学生健康成长保驾护航。