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  • 2022/05/03职业教育怎么看、怎么办、怎么管——看法律怎么说

    新修订的“职业教育法”,为职业教育和职教师生的发展提供了重要的法律保障。第一,显著提升了职业教育的法律地位,解决了职业教育“怎么看”的问题。新职业教育法从法律层面明确了职业教育的类型定位、重要作用、发展基调,规定“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”,首次从法律角度高度肯定了职业教育的重要地位,明确“国家大...... 阅读(706)
  • 2022/05/02以类型教育新定位发展职业教育

    发布时间:2022-04-28 信息来源: 《光明日报》2022年04月28日02版日前,《中华人民共和国职业教育法》经十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议表决通过,将于5月1日起正式实施。这是该法实施26年来首次“大修”。舆论关注的“普职分流”也获回应。在最终的法律文本中,相关内容描述为:国家优化教育结构,...... 阅读(795)
  • 2022/04/25四“融”引领,打造四“有”课堂

    推动现代职业教育高质量发展,就是要把质量作为教育的“生命线”。课程是人才培养的重要载体,是提高人才培养质量的重要途径。作为一种类型教育,职业教育课程建设的理念、方法、路径、模式、策略与普通教育应有所不同。在职业教育高质量发展的背景下,职业院校课程怎么建、怎么用,将直接影响人才培养的质量和技能型社会的建设。融通用素质和行...... 阅读(810)
  • 2022/04/15课程思政案例之——茶文化

    一、案例主题(一)课程和案例的基本情况党的十九大指出,要坚持文化自信,大力传承和弘扬中华优秀传统文化,汲取优秀传统文化的养分,树立当代文化自信。中国饮食文化蕴藏着中华民族千百年来积淀而成的人文精髓,其是我国非物质瑰宝,更代表着我国文化软实力的强劲。汉语言教育作为我国母语学科,不仅是培养学生现代交际能力的重要渠道,更是培...... 阅读(1069)
  • 2022/04/15专任教师获得省级以上奖励或荣誉一览表

    序号姓名省级以上奖励或荣誉授予单位获奖年份证书(批准文件)编号1高愿军《水果加工中VC控制关键技术研究及应用》河南省科学技术进步奖二等奖河南省人民政府20072007-J-065-R02/102高愿军《鲜切苹果和莲蓬保鲜技术研究》河南省科学技术进步奖三等奖河南省人民政府20082008-J-253-R02/073赵俊芳...... 阅读(773)
  • 2022/04/15河南省教育厅办公室 关于开展 2022 年职业教育和继续教育课程思政 示范项目建设工作的通知

    河南省教育厅办公室 关于开展 2022 年职业教育和继续教育课程思政示范项目建设工作的通知各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局,各高等学校各省属中等职业学校:根据《河南省教育厅关于开展职业教育和继续教育课程思政示范项目建设工作的通知》(教职成〔2021〕98 号)精神,现就做好 2...... 阅读(560)