为迎接第35个“世界精神卫生日”，根据学校《关于开展2026年“10・10世界精神卫生日”活动的通知》（漯食职大办〔2026〕22号）文件要求，我校于2026年10月10日至10月24日，围绕“巧手疗心，造物抒意——以知筑心，悦纳自我”主题，面向全体在校学生组织开展形式丰富的心理健康教育系列活动，普及心理健康知识，引导学生觉察自我情绪、悦纳自我，提升全校学生心理健康素养，营造积极向上、温暖包容的校园心理文化氛围，目前各项活动已圆满落下帷幕。

校级层面，校大学生心理健康教育中心先后开展心理手工作品征集展示、心理健康知识竞赛、班级心理委员专题培训三大重点活动。本次心理手工作品征集共收到原创作品104份，经大学生心理健康教育中心教师评审后选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖15名，学校为获奖学生颁发了荣誉证书并认定第二课堂学分。10月22日学校举办线下优秀作品展吸引众多师生驻足参观，让同学们在手工创作中释放情绪，感受艺术疗愈的力量。心理健康知识竞赛共有2491名在校生参与答题，本次竞赛评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖30名，获奖同学获得了荣誉证书及第二课堂学分。以赛促学帮助同学们学习情绪调节、危机识别等实用心理知识。按照通知部署，10月19日10月23日，各二级学院对接专职心理老师组织本院班级心理委员开展专题培训。全校9个学院共计457名班级心理委员参加专题培训，系统学习危机预警识别、朋辈陪伴与上报转介工作方法，进一步夯实校园朋辈心理预警防线。

各二级学院同步结合自身实际，开展各具特色的心理育人活动。经济管理学院举办落叶拼贴创作活动，依托自然美育舒缓新生焦虑；食品质量与安全学院组织趣味接力赛，在协作竞技中拉近同学距离；智能制造学院开展趣味运动会，引导学生释放心理压力，增强集体归属感。

系列活动覆盖全校广大学生，有效普及心理健康知识，提升学生心理素养，营造了关爱心灵、悦纳自我的校园氛围，推动学校四级心理预警体系建设落地见效。

下一步，学校大学生心理健康教育中心将持续常态化开展心理健康教育，建强朋辈心理骨干队伍，鼓励各学院创新活动载体，把心理关怀融入学生日常学习生活，全方位守护青年学子心理健康，助力学生成长成才。

（心理手工作品展）

（部分手工作品）

（心理知识竞赛表彰大会）

（班级心理委员专题培训）

（落叶拼贴心理活动）

（乒乓快运项目）

（袋鼠跳项目）